394 突然暴涨的变形术天赋,罗恩的不甘 (第1/2页)
麦格教授对米克尔忽然暴涨的变形术天赋,不是没有疑虑,但是她没有选择当众让米克尔展示。
这有点伤学生的自尊。
毕竟米克尔看上去是那么的自信。
在这一节变形课结束后,麦格教授叫住米克尔:“米克尔,跟我来一趟办公室,我有话要跟你说。”
罗恩回头看了一眼,继续随着人流出去,压低声音道:
“我敢保证,麦格教授肯定是叫米克尔在她面前展示变形术。
前几天我们才上了变形课,又不是不知道米克尔的基础,怎么才去了一趟霍格莫德村,他的天赋就涨了这么多?这其中肯定有猫腻!”
“霍格莫德村?”哈利忽然问。
他最近对这个词有些敏感。
“霍格莫德村有什么神奇物品,能够改变巫师的变形术天赋吗?”
赫敏无语地说:“有这种好事轮不到我们,轮得到他?”
罗恩挠了挠头:“哈利,霍格莫德村就是卖东西的地方,里头的街道都是商业街,没有什么特别的。
你可以将其看做是对角巷,顶多没有对角巷那么狭窄。”
哈利看向林夏跟德拉科,问:“难道真的没有什么东西,能够改变巫师的资质吗?”
德拉科紧皱眉头,“应该有吧,巫师界那么大,我们不知道不代表没有。”
林夏则很肯定地给出回答:“有!”
她看向哈利,“而且你也体验过。”
哈利一脸茫然。
林夏提醒他:“你忘了?邓布利多校长他所养的那只凤凰福克斯,曾经给你带来了力量,你获得了福克斯的祝福,身体素质上涨了很多。”
说到这里,林夏又看向罗恩。
“你也曾经尝过我给的火红色药剂,虽然很辣,但很爽,那种药剂也有轻微的能够改变巫师资质,强健身体的效果。
你当初第1次服用,效果应该很明显才对。”
罗恩嘴角微抽,想到了当时服用的噩梦。
他整个身体都红了好几天,感觉嘴巴仿佛塞入了一团火焰,就连他的胸腔似乎也火辣辣的。
难受的时候,真想剖开身体,把里面那团火焰给拿走!
罗恩说:“哈利指的是变形术天赋,有什么东西能够改变吗?”
林夏沉吟了下,缓缓摇头:“理论上来说,变形术天赋也属于魔法天赋的一种。
单独针对某个天赋进行改变的物品,我没有听说过,但是如果针对的是魔法资质的改善,那是有一些魔药、魔植能够做到。
只是那些都非常珍贵,远远不是我们小巫师能够接触到的,恐怕也就只有邓布利多那样伟大的巫师,才可以轻而易举地找出来。”
纳威不知何时走到了他们旁边,听到他们的讨论,插嘴道:
“会不会只是单纯突然的开窍了,就跟我一样。
我在一、二学年的时候,觉得学习魔咒非常困难,但到了第三学年,忽然发觉魔咒的学习很简单。”
其他小巫师看了过来。
林夏道:“纳威,你这种情况属于魔法天赋逐渐被开发,米克尔当然也有这种可能。
但是他的变形术增长的太快了,哪怕是你,现在学习魔咒很简单,但也是逐渐变化过来的,但米克尔可不是,他是一飞冲天。”
罗恩忽然阴谋论了起来,小声嘀咕:“纳威,你要小心米克尔,我总觉得他那暴涨的变形术天赋不正常。”
纳威皱了皱眉,有些生气地说:“我不允许你这么说我的朋友!”
-
【纳威对你的好感度缓慢上升】
米克尔走进麦格教授的办公室,忽然眼前弹出了一条系统提醒,他有些意外。
以前天天跟纳威在一起,就没见好感度有什么变化。
现在分开来,好感度反而往上升了,这是什么道理?
“米克尔,在我面前使用你刚刚在课堂上用出的变形术吗,我想要亲自看一下变化。”
米克尔心说:真正的考验来了!
他面上道:“当然可以,教授。”
米克尔低头,办公桌上放有一本《初级变形学》。
他挥动魔杖,魔力顺着魔杖倾泻而出,非常丝滑地落入到了课本上。
逐渐的,课本迅速改变形状,很快就捏出了松鼠的大概轮廓。
看到这一步,麦格教授暗暗点头。
只凭借这一本,她就分析出了这个小巫师魔力传输平稳,变形术功底深厚。
如果后面不出差错,这次变形术能够成功。
麦格教授又抬头看了眼米克尔。
所以,这位学生的变形术天赋的确忽然增长了许多。
虽然不知道他是怎么做到的,但这是学生自己的秘密,麦格无意探寻。
等待了十几分钟,米克尔终于变形出了课堂上的松鼠,正要变形出转轮时,麦格开口道:
“行了,米克尔,我已经确认过了,你的变形术天赋有所上升,恭喜你!
你现在的变形术天赋,已经堪比毕业生了。如果你想要在变形这一领域上有所研究的话,每逢周三的晚上可以过来找我,我会给你一些建议。”
米克尔兴奋地说:“谢谢教授!”
他选择在那么多小巫师面前展露自己的才华,引起教授的注意,为的不就是这一刻吗?
让教授能够对他倾囊传授!
米克尔离开之前,忽然想到了什么,犹豫了下,转头看向麦格教授。
“教授,我能问你一个问题吗?”
麦格教授已经戴起眼镜,正低头批改的试卷,自动羽毛笔在她身体周围簌簌作响。
只是一会儿没见,她周围就围绕着十几份不同的文件。
这出色的分神控制力,让米克尔很是羡慕,什么时候他才能够达到这种地步?
麦格教授扬起眉梢看他,“什么问题?”
米克尔:“我想知道我现在的变形术,跟林夏的差别会很大吗?”
麦格教授:“我建议你不要去追寻这个问题的答案。”
米克尔坚定地说:“麦格教授,我想知道。”
麦格教授叹了口气,算了,学生之间在学识上、天赋上的攀比,也不见得一件坏事。
“差得挺远的。”她委婉地说。
米克尔:“……我能在这一年追赶上她吗?如果我用尽全力去学习的话。”
麦格教授:“恐怕不能。”
米克尔不甘心地问:“那到了第7学年,总可以的吧?”
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