第57章 诸葛家什么都略懂,当然也包括兴修水利 (第2/2页)
他又不是水利专家。
诸葛瑾也不是水利专家,何况他才刚刚听完汇报,现想脑子也没这么快。
琢磨了大约一盏茶的工夫,诸葛瑾才随口说:
“有没有考虑过,在邗沟与长江之间,修一道闸门呢?平时通航可以开闸,一旦涨大潮就关闭,咸水就灌不进运河了。”
诸葛瑾前世虽然很少来扬州,但他在钱塘求学工作多年,那也是一座大运河起点的城市。
他去运河博物馆参观过好几次,也知道那种能在不同水位河段之间通航的船闸,要到清朝才出现。
但如果只是一道隔离海潮的简易闸门、不考虑水位差通航,那么隋唐时期就有这种技术了。
确切地说,是隋炀帝重修大运河后,唐初贞观、永徽年间就在扬州修了邗沟闸门,为的也是防海潮倒灌。这才导致唐宋时的扬州比汉朝的广陵要富庶得多。
从汉到唐,这个技术跨度不算大。动动脑子设计一些巧思,是有可能克服的。
只是诸葛瑾现在还没想到怎么克服。
而陈群闻言当然是大吃一惊。
作为一个汉朝人,他当然没听说过有截留江河的闸门:
“先生是说……修一道闸门,放下时足以把整条运河截断?可邗沟是北口连淮处水位高,南口连江处水位低。
落下闸门后,从淮河流入的水流不出去,蓄在运河内,南段河道和射阳泽的水位都会抬高的。
运河河沿倒是够深,不至于溢出来。但射阳泽湖岸平坦,周边低洼之地可能会被蓄水淹没。而且将来只有每天固定几个时辰、江河水位因潮汐差不多高时,才能开闸通航。”
陈群一口气就想到了好几个弊端。
射阳泽是邗沟运河中段的一个湖,类似于后世的洪泽湖。
邗沟之所以两端有落差、但河道依然没流干,就是靠射阳泽的水来调蓄。
诸葛瑾听陈群能提出这些新问题,也不得不赞叹他功课做得细,这些都是好问题。
诸葛瑾也就见招拆招反问:“射阳泽周边低洼泥泞之地,难道有百姓耕种么?平时海潮倒灌,水位也会上涨的吧?这种地方,应该不会有良田。”
对此陈群倒是应声而答:“这倒没有,最多有些百姓偶尔种菱角、莲藕,良田是没有的,也无人在沼泽边缘定居。”
诸葛瑾闪过一个念头:“那不就行了,反正水位上涨淹掉的都是烂地,本来就没人种。你还不如趁着这段时间,发动民夫去射阳泽周边疏浚整顿。
你可以预估一下闸门如果修成、水位会上涨多少,然后取其半数为分界线。挖低堰高、形成圩田,再在新的湖岸上种芦苇、固泥防塌。
而且这种施工方法,你要疏浚的淤泥都是裸露在外,比挖水底淤泥省力何止数倍?不趁着蓄水前水位低做这事儿,更待何时?
如此,事成后还能多得不少肥沃圩田,射阳泽的蓄水深度也能改良,便于长远灌溉,一举三得。”
诸葛瑾随口就说出了一堆好处。
另外其实还有一条,只是他暂时没想到。
那就是一旦运河有闸门后、水位抬高,就不用靠现在的专用小船跑运输了,说不定能直接改用糜家的大船。
如此一来,未来淮阴县和广陵县两地的装卸码头工人劳力也能省下来,不用再江船、运河船换着装卸了。
至于因此失业的“三万漕工”,可以直接改行去军屯。反正这年头不愁没地种,缺的是人口和劳动力。
陈群彻底被诸葛瑾反向画的大饼给震惊了,
没想到子瑜先生竟能举一反三出那么多好处。
陈群只觉一阵口干舌燥:“那先生知道怎么修闸门么?”
诸葛瑾:“暂时不知道,不过给我几个月时间,跟人切磋一下,或许能想到。”
陈群急了:“可我也不能凭一个‘或许’就开工啊,最近这两个月,你让那些以工代赈的百姓干什么?冬天农闲时节可不等人。”
诸葛瑾想了想:“我不是说了么,闸门不会修,可以先疏浚射阳泽和造圩田啊,等修完闸门不就水到渠成了。”
陈群:“可是,水位究竟会比现在升高多少,圩田该堆多高,各处原本地势高低,这些也都不知道啊。而且最后一步造闸门若是完不成,前面这些人力就白白砸下去了,是不是太操切了?”
诸葛瑾:“不会白砸的,最多今年不成,明年肯定能成。只要别让那些以工代赈的民夫太累、控制好粮食消耗速度即可。
如今我们有流刺网捕鱼,还有其他一些补贴,云长那边还分兵去豫章就食。这些挤出来的粮食缺口,足够以工代赈的开支了。
你只要说这是我建议的,使君不会反对的。”
诸葛瑾已经捋明白了:陈群至今还在强调的一些困难,主要都是工程勘测方面的问题,
比如不会测射阳泽周边各处的海拔啊,不知道测量时的水位线是高是低啊,所以不知道要挖多深、堆多高。
但这些问题,后世只要对数学思想理解透彻的人,都很容易解决——
打个比方,哪怕一个人连三角函数都不会,但只要他懂小学四年级的“光是直线传播”以及“相似三角形”,并且知道怎么活用,他就能凭古代工具简易测出海拔了。
大部分人不会做,只是理解不够透彻、没想到怎么应用,而不是知识储备不足。
《亮剑》里竖根大拇指、都能测出坂田联队距离迫击炮多远,就是这个道理。
诸葛瑾非常笃定,给他点时间他就能解决这些小问题。
哪怕他没空亲自解决,到时候也可以让阿亮来练练手。
相信以阿亮的思维灵活度、以及自己这两个月给他补习的数学基础和光学基础密卷。
只要再给他一块能当水平仪用的、汉朝就有的罗经石,几根参照标杆,阿亮就可以靠比中指测出海拔高度。
诸葛瑾准备这次去豫章之前,就给阿亮写信,让阿亮设法脱身,到豫章跟他会合,这样后续也省了兄弟分处两州、远程教育的麻烦。
诸葛瑾算过,如果阿亮把他第一批的卷轴学完,那么数学水平至少能提升到初二读完的程度,距离初三毕业也就差“二次方程”和“因式分解”这两块内容了。
再加上物理卷轴里那些基本光学常识,这点程度足够搞定运河闸门和射阳泽水位抬升后的圩田规划。
还能让阿亮现学现卖,立刻派上用场,一出道就先在史书上留个“治水贤臣”的美名垫垫底。